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segunda-feira, 7 de fevereiro de 2011

ATIVIDADES PARA DESENVOLVER A LUDICIDADE.

Atividade: Brincando de imaginar

Idade: 6 à 7 anos.

Objetivo: Desenvolver a imaginação através da ludicidade, trabalhando localização, espaço, movimento e tônus muscular, além de contribuir com a coordenação motora da criança.

Referência Teórica: 
De acordo com o RCNEI, o trabalho com movimento, contempla a multiplicidade de funções e manifestações do ato motor, propiciando um amplo desenvolvimento de aspectos específicos da motricidade das crianças, abrangendo uma reflexão acerca das posturas corporaisimplicadas nas atividades cotidianas, bem como atividades voltadas para a ampliação da cultura corporal de cada criança.

Material:
Bola, corda e pedaços de tecidos como TNT

Desenvolvimento:  
Será solicitado para imaginarem que todos são coelhinhos e que gostam de ir ao jardim todos os dias para reveros amigos e brincarem. 
Só que esta nevando. (pedir a todosque imaginem a neve, conseguem ver? Estão sentido como é gelada). 
Mas, mesmo assim agente pode brincar, vamos brincar com a neve e o gelo! É só se movimentar que o frio passa. (vamos lá, todos tem que se mexer para o frio passar). 
Então, por aqui tudo está cobertode neve. E os coelhinhos ainda estão tremendo de frio (vamos lá, todo mundo tremendo de frio) 
Só que para passar o frio é precisocorrer para: ...(indicar uma direção para que todos corram). 
O frio passou e os coelhinhosficaram muito felizes e de tanta alegria começaram a dar cambalhotas na neve.(vamos lá, dando cambalhotas – indicando a direção dos tecidos para que todos rolem ou dê a cambalhota no lugar de marcado). 
Agora, vamos imaginar de fazer bolas de neve, estamos fazendo bolas e podemos brincar de jogar um para outro, vamos lá, um jogando a neve para o outro tentar pegar (nesta hora a professora indicará a bola simulando a bola de neve para que um jogue para o outro). 
A primavera chegou e com isso aneve esta indo embora, mas que bom, assim é possível passear pelo campo que ficou escondido em baixo da neve (demarcar um campo com giz, simulando um percurso, neste campo, há algunscírculos simulando pedras como obstáculos para pular com apenas um pé ondetodos devem passar). 
(Uma corda servirá como um tronco de árvore que esta impedindo o caminho e todos devem passar por debaixo dela). Nossa, aqui tem um tronco de árvore impedindo o caminho, é preciso passar,então todos devem abaixar e passar por ela. (e todos passam por debaixo dacorda). 
Agora esta na hora de voltar paracasa todos de volta a suas tocas. (e acaba a brincadeira).
  Atividade apresentada à disciplina Corpo Movimento e Psicomotricidade pelo 2ºA GRUPO:
CRIA CRIANÇA

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